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[原创]孩子,换种方式学习,挑战自已,重新赢得人生的精彩——带徒日志

 2017-09-11 程云宁 表格编程应用实践

导读:

        知识改变命运,没错,但不是读书改变命运,更不是为了一张文凭而读了书就可以改变命运的。

        很多人在叹息,现在读书不行,花了很多钱,读了大学也改变不了命运,其实,命运都伴随着读书而改变,只是改变的方式和力度不同而已。

        然而,对于一些年龄小就离开了学校的孩子们,他们的命运着实让人担忧,走向社会若能遇到一位好老师、一家好企业,那是造化。但是,多数人往往只能挣扎在生活的底层,过着艰辛的生活。


换种方式学习:

        早早地离开了学校,不论什么原因,都是令人惋惜的。该读书的年龄就该读书学习的,即便去打工,也只能养活自已,但这是用一生的代价换来的。实际上,现在的生活状况,早已不再需要卖儿卖女才能活的。作为父母还都是愿意供孩子们上学的。

        理解孩子,他们放弃的只是读书的形式,不愿意上学而已,内心还是渴望学习的。换种方式学习,他们一样可以成长得很好。

        这便我是我收些年龄只有十五六岁的孩子为徒,跟着自已学做ERP开发的缘由。给他们指明前进的方向,给他们实践的机会,给他们建立自信的成果,给他们做人的理念,教他们做事的良心,实际上,他们成长的速度比成人更快,进步更大。

        在上篇《开启“教会十五岁孩子开始做ERP开发,赢人生挑战”,当好教练和老师——带徒日志》一文中介绍了2徒弟正在接手的一个项目,让孩子在项目中学习,在实际的工作中锻炼,虽然充满了挑战,但这是他们愿意承受和担当的,而且,控制好节奏,也是用户能接受的,更可以从这些孩子身上看到宝贵的品质和能力,反而,会更加激励孩子。

        这种状况已经在大徒弟身上体现出来,通过一个完整的项目实践,深得用户的喜爱,学徒半年不到,2个多月负责将一套系统从规划阶段过渡到实际应用,实施与开发都做得很好。

        既然选择了早早地离开了学校,哪为什么不换种方式去学习呢?

        找个好师傅,做个好徒弟,学门好技艺!


让十五岁的孩子负责这些,靠谱吗?

        靠不靠谱,最终由用户说了算,我们唯一能做的就是要想方设法把事情做好。还要让用户满意,事情能处理好了,还省钱的。帮用户省钱,这也是带徒弟的一个原因,毕竟照顾孩子的生活,还是要求不高的,不想他们小小年纪就要有很高的收入。不可以按人天收几千上万的,必须经历磨炼才可真正成才的。

        先让徒弟成为自已的手足,可以把自已的思想和经验带到不同的客户那里,通过这个过程传授给他们技术和经验,让他们把不懂的搞懂,不会的学会,不断地丰富自已的知识,积累经验,然后,再拥有自已的大脑,能系统地帮用户解决问题,提升能力。

        这就是我的带徒弟方略,这也是每天要为孩子们思考和准备好的,要能面向用户问题时能而从容不迫地予以解决,这是需要有周密的计划和前瞻性的准备的。

        为了能做到这些,就是需要用上技术来辅助,把讲解和解决问题的过程录制成视频,这是一种很实用的方法,对于理解和需要重复练习的专业应用都是值得借鉴的。

        前天,讲了八节内容的课,昨天,徒弟在视频的帮助下,完成了如下流程内容的设计,而且,基本上已经能弄清童车生产的流程,用这种简易的解决方案,已经可以将用户的实际需要,提供的2张纸和开会介绍的情况,转化成了一个小体系。

        需要之一,将客户的一揽子订单按实际要求的出货明细在系统中登记,这里需要用到的是交叉表的设计,这个技术点通过此业务处理,小徒弟已经熟练掌握。

        明细出货计划是客户给的,如何安排生产?中小企业自有自已的一套做法,适用、用效,还高效,就需要去实现。这便是不但要将出货明细数据有办法录入系统,而且,从形式上还要相似,使用效果上会更好。

        组装完成产品的指令就以出货明细为准,再对前道工序进行计划,要形成如下图的裁剪计划管理。这也是用户目前管理的模式和内容,对不同明细进行组成批来下达裁剪计划。

        若要让徒弟自已弄懂这些,把他们变成软件,这就是传统的教学法,非得花上十年八年不可的。然而,现在的情况变了。

        这些管理的原理可以先不懂,但可以用技术将这些原理变成可以操作的、可以理解的过程和软件。从数据中去感悟管理。这便是我带徒弟的“用以致学”,不要为不知能干去学一堆没用的东西。“学以致用”在互联网时代、新技术面前早该要修正了。同时,还要让孩子们不断地弥补新知识、新技术,更直接地采用了修补式学习法,不懂什么就去学什么。包括ERP、MRP、BOM这些洋文概念都是现学的。


不打无准备之战:

        小徒弟经过了一个月的学习和准备,正式进入项目负责现场实施。有没有 问题?

        问题肯定是会有的,而且,还会源源不断。而这也正是需要的,在解决问题中才可以更好、更快地成长,特别是这种实践性的应用技术更是如此。

        准备,准备再准备,这更锻炼着孩子们的思维和动手能力。前瞻性、抽象的思维等都是靠锻炼出来的,而直接放到项目中,在指导下开展工作,在可控的进程中更可以锻炼孩子们的计划能力。  

换种方式学习,挑战人生,介绍教15岁孩子实施ERP

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签名档 表格编程技术改变信息化管理模式,促进社会发展。
| 发表时间:2017/9/11 10:30:05 | 浏览数:250 | 回复数:0
等级:高级经理版主
行业:计算机软件
职能部门:研究/开发
城市:北京
金币:18645
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